El Sindicato Único de Trabajadores de la Educación de Corrientes (SUTECO) manifestó su rechazo al proyecto que busca introducir modificaciones al Estatuto del Docente provincial a través de la Cámara de Diputados, al considerar que la iniciativa avanza "sin consulta a la docencia, de espaldas a la comunidad educativa y sin la participación efectiva de las organizaciones sindicales representativas del sector".
A través de un comunicado, la entidad sindical expresó su preocupación por lo que calificó como "procedimientos opacos" para abordar cambios sobre una normativa que regula aspectos centrales de la actividad docente, como los derechos y obligaciones laborales, la estabilidad, la carrera profesional y los mecanismos de acceso y permanencia en el sistema educativo.
Desde SUTECO sostuvieron que el Estatuto del Docente constituye una herramienta fundamental de protección de derechos conquistados por los trabajadores de la educación a lo largo de décadas y que, además, establece un equilibrio entre las responsabilidades de los docentes y las obligaciones del Estado como empleador.
Por ese motivo, advirtieron que cualquier intento de reforma debe surgir de "amplios consensos, participación democrática y mecanismos institucionales de debate público", acompañados por evaluaciones sobre el impacto de las medidas que eventualmente se pretendan implementar.
"Su abordaje no se puede simplificar bajo el lema vacío de modernización", señalaron desde el gremio, al cuestionar que se avance sobre la norma "en la oscuridad, en silencio y de espaldas a la comunidad educativa".
La organización sindical remarcó además que, antes de promover modificaciones en el régimen laboral docente, la Provincia debería reglamentar e instrumentar la Paritaria Provincial Docente, aprobada por la Legislatura hace quince años pero que, según denunciaron, nunca fue puesta en funcionamiento por el Poder Ejecutivo.
En ese sentido, explicaron que la negociación paritaria constituye "el espacio natural para la negociación colectiva y los acuerdos entre las partes", garantizando un diálogo equilibrado entre los trabajadores, el Estado y otros actores institucionales vinculados al sistema educativo.
"Las condiciones de trabajo y los derechos laborales no pueden ser modificados de manera unilateral, sino mediante convenios colectivos y consensos construidos entre quienes integramos el sistema educativo", afirmaron.
SUTECO también cuestionó las prioridades legislativas en un contexto que, según describió, presenta múltiples dificultades para la educación pública correntina. Entre ellas mencionó el déficit de infraestructura escolar, la falta de designación de cargos, carencias en comedores escolares y comunitarios, ausencia de nuevas escuelas, insuficiencia de mobiliario e insumos, aumento de la deserción escolar en medio de la crisis económica y el deterioro sostenido del salario docente.
Para el sindicato, los esfuerzos institucionales y presupuestarios deberían concentrarse en atender esas demandas urgentes antes que impulsar reformas que, a su entender, implican una pérdida de derechos sin el correspondiente consenso social y educativo.
Finalmente, la entidad advirtió que cualquier modificación del Estatuto Docente que no cuente con el acuerdo de docentes, sindicatos, centrales gremiales y demás integrantes de la comunidad educativa "carecerá de legitimidad" y será llevada a los tribunales.
En ese marco, reiteró su exigencia para que el Gobierno provincial implemente de manera efectiva la Paritaria Provincial Docente, con el objetivo de discutir actualizaciones salariales, mejoras en las condiciones laborales e inversiones destinadas a fortalecer el sistema educativo de Corrientes.
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